為進一步提高企業(yè)管理水平，不斷提升中高層管理者的綜合素質，增強管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，3月26日和4月14日，公司組織了《如何用領導力賦能團隊業(yè)績提升》、《打造卓越團隊》兩期專題外訓；4月17日，我們開展了《圖書管理員的故事》學習分享會，公司所有管理人員參加了培訓學習。

公司執(zhí)行董事彭總要求大家：一是樹立正確的人生價值觀，改變觀念，讓我們齊心協力，發(fā)揮個人、團隊的最大價值，使整個組織活起來；二是讓我們把學習變成我們的生活方式，堅持理念與實際相結合，學以致用，與公司一起成長，出更多的成果。

3月26日，公司中高層管理人員參加了《如何用領導力賦能團隊業(yè)績提升》培訓，王希華老師為我們帶來了全新的管理理念,他借用管理大師彼得德魯克的話說：“好領導是指是否有心甘情愿的追隨者，管理的本質不在于管理別人，而在于管理自己”，闡明了管理的實質。王老師的授課幽默風趣，通過實例分析，不斷與學員互動，引導大家理解領導力賦能的管理知識，使參加培訓的我們茅塞頓開。

4月14日，公司特邀劉偉平老師為我司中高層管理人員進行專題課程《打造卓越團隊》的培訓，劉老師從“什么是卓越團隊、團隊低績效的八大原因、打造卓越團隊的八大策略”等方面的內容逐一展開講解，結合我們的工作實際對目標管理、RACI職責分配矩陣管理工具、喬哈里視窗溝通工具等進行了全面深入地講解，并向參訓人員介紹了《非暴力溝通》經典管理書籍，以便全體管理人員借鑒學習。

4月17日，公司組織各層級管理人員開展總結性的《圖書管理員的故事》學習分享會，鄧總助要求大家：一是重視學習的意義與目的；二是要做到學以致用，通過學習讓我們的工作和生活發(fā)生質的改變；三是讓我們向學習型組織的方向努力，共同學習成長。

最后，感謝老師們的精彩分享，大家對“管理知識和管理技能”有了更深層次的認識和理解，受益匪淺。我們將行動起來，讓學習成為我們的一種健康的生活方式，并學以致用，不斷增強工作的主動性、科學性。